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    软硬法混合治理是高等学校教授治学法治化的重要特色,如何设置专门学术委员会是高校教授治学软硬法在学术委员会组成规则方面的重要内容,通过对16所高校学术委员会章程中专门学术委员会的设置与硬法《高等学校学术委员会规程》进行比较,发现各高校制定的软法制度文本呈现出一致、部分一致、缺失等多...[详细]

    《河南科技学院学报》2022年06期 下载次数(70) | 被引次数(0)

    自《高等学校学术委员会规程》颁布实施以来,高校纷纷制定或修订学术委员会章程,建立健全学术委员会组织体系。本研究基于某研究型大学个案研究发现,...[详细]

    《现代教育论丛》2020年06期 下载次数(152) | 被引次数(1)

    近年来,在国家系列法律法规和相关政策文件的支持下,我国高校不断探索和发展学术委员会制度。然而,不少高校学术委员会却愈发呈现出被边缘化的状态。文章以A大学校学术委员会为研究对象,通过深...[详细]

    《江苏高教》2020年10期 下载次数(606) | 被引次数(9)

    对我国94所研究型大学的学术委员会章程进行内容分析,探索其学术委员会的组织结构设计。结果显示,校、院两级学术委员会是我国研究型大学学术委员会纵向设置的主流;学术道德委员会、教学指导委员会、学科建设委员会、师资队伍建设委员会和科学研究委员会是学术委员会常设的专门委员会;校学术委员会...[详细]

    《高教探索》2020年11期 下载次数(311) | 被引次数(2)

    高等学校学术委员会作为校内最高学术机构,享有法律、法规、规章确认的学术事务决策、审议、评定和咨询等职权;学术委员会行使的学术权力具有非国家性、自治性与支配性等多重特征,在性质上应纳入社会公权力范畴。公权力需要规制,学术权力亦如是;在权力与权...[详细]

    《法律科学(西北政法大学学报)》2019年02期 下载次数(884) | 被引次数(18)

    2019年5月18日,中国高等教育学会第四届学术委员会第二次工作会议暨重大重点课题开题报告会在北京召开。中国高等教育学会会长、学术委员会主任杜玉波,副会长管培俊、张大良,监事长孙维...[详细]

    《中国高教研究》2019年06期 下载次数(83) | 被引次数(0)

    学术委员会是高校的最高学术研究机构,提升学术委员会的治理能力和推进治理体系现代化是完善大学内部治理机制的制度保障,也是...[详细]

    《内蒙古教育》2018年18期 下载次数(50) | 被引次数(0)

    高校学术委员会制度建设是彰显教授治学以及完善现代大学制度的重要保障。大学章程作为高校的"宪法",其对学术委员会制度规定的科学性、完整性和规范性是大学章程完善与否的标识性特征。通过对所选取的云南省11所本科院校章程文本分析发现:高校章程中有关学术委员...[详细]

    《学术探索》2017年05期 下载次数(365) | 被引次数(4)

    《高等学校学术委员会规程》颁布将对高职院校学术委员会建设带来新的契机和挑战。目前,高职院校学术委员会建设处于地位"倭"化、职权"虚"化、主体"弱"化等尴尬处境。尽管高职院校对新的...[详细]

    《职教论坛》2016年01期 下载次数(328) | 被引次数(3)

    学术委员会制度建设是当前高等教育领域全面深化综合改革的重要举措之一,对于构建现代大学治理体系、提升大学治理能力具有重要意义。长期以来,我国大学的学术委员会制度存在着合法性不足合理性缺失的问题。《高等学校学术委员会规程》...[详细]

    《北京大学学报(哲学社会科学版)》2016年02期 下载次数(1491) | 被引次数(40)

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